Log in or Create account

FOCUS - Il costituzionalismo multilivello nel terzo millennio: Scritti in onore di Paola Bilancia N. 4 - 02/02/2022

stato » dottrina - di Annamaria Poggi

 L’Università italiana nel contesto del governo multilivello europeo

Abstract [It]: Questo contributo vuole riflettere su uno degli aspetti cardine della trasformazione del sistema universitario italiano e cioè quello del rapporto tra istituzione universitaria e amministrazione statale con riguardo alla valutazione dell’attività didattica. La costruzione dello spazio europeo della formazione, infatti, non esaurisce gli obiettivi della governance multilivello che, invece, richiede trasformazioni organizzative della società civile organizzata (tra cui le università) per costruire reti di dialogo ulteriori rispetto a quelle delle istituzioni statali o territoriali. 

 

Abstract [En]: This article focuses on one of the key aspects of the transformation of the Italian university system, namely the relationship between the university institution and the state administration, with a specific attention on the evaluation of teaching activities. The construction of the European educational space does not exhaust, indeed, the objectives of multilevel governance, which, on the contrary, requires organisational transformations of organised civil society (including universities) in order to build networks in addition to those of state or territorial institutions. 

Parole chiave: università, governo multilivello, integrazione europea, società civile organizzata, riforma, governance europea

Keywords: universities, multi-level government, European integration, organised civil society, reform, European governance

 

Sommario: 1. Introduzione: il caso della dell’attività didattica e della sua valutazione. 2. Riforme dei sistemi universitari e integrazione europea. Rapidi cenni. 3. Il tema dell’assicurazione della qualità nel contesto delle riforme: l’impostazione metodologica. 4. Il caso italiano: i passi compiuti. 5. Segue. Le persistenti criticità e le lezioni da apprendere dal contesto europeo. 6. Conclusioni. Le Università e il loro ruolo nel governo multilivello europeo.



NUMERO 5 - ALTRI ARTICOLI

Execution time: 17 ms - Your address is 3.139.72.126
Software Tour Operator